Преподавателю:

• Организовать просмотр динамической инфографики и последующую беседу по уточнению и конкретизации первичных знаний.
• Создать условия для освоения обучающимися знаний в форме интерактивной деятельности.
• Формировать у обучающихся мотивацию к усвоению нового материала, образованию как основному инструменту
• Достижения личного и профессионального успеха.
• Познакомить обучающихся с основами разработки дизайн-концепции веб-приложений в соответствии с корпоративным стилем заказчика.
• Раскрыть основы разработки дизайна веб-приложения с учетом современных тенденций в области веб-разработки.
• Научить выбирать наиболее подходящее для целевого рынка дизайнерское решение.
• Содействовать установлению в сознании обучающихся устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной деятельности.
• Фиксировать предложенные обучающимися гипотезы, курировать их обсуждение.

Студенту:

• Ознакомьтесь с теоретическим материалом по новой теме. Просмотрите динамическую инфографику по теме «Технология проектирования и разработки интерфейсов пользователя».
• Если в процессе изучения материала возникнут вопросы, запишите их для дальнейшего обсуждения с
• Преподавателем и/или с группой обучающихся.
• Обратите внимание на основные вопросы, подтверждающие взаимосвязь знаний и умений при изучении модуля:
  • Проектирование сайта.
  • Характеристики цвета.
  • Взаимодействие пользователя.
  • Юзабилити веб-сайтов и приложений для мобильных устройств.
• При необходимости прослушайте/просмотрите материал еще раз.
• Возвращайтесь к наиболее сложным аспектам темы.
• Соблюдайте здоровье-сберегающий режим: чередуйте работу с электронными носителями с отдыхом и гимнастикой для глаз.