ФГОС СПО

13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования

ПОП Профессионалитета

13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования

Профессиональный модуль

06 Выполнение работ по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования, трансформаторных подстанций и распределительных устройств

МДК

06.04 Электроснабжение

Раздел

Электроснабжение

Тема

Электрические нагрузки

Полная мощность
произведение действующего значения напряжения на действующее значение тока в цепи переменного тока.

Активная мощность
полезная часть полной мощности, которая определяет прямое преобразование электрической энергии в другие необходимые виды энергии.

Реактивная мощность
часть полной мощности, определяемая электромагнитными полями, образующимися в процессе работы приборов. Реактивная мощность определяется характером нагрузки.

Ток
направленное движение электрически заряженных частиц под воздействием электрического поля.

Напряжение
отношение работы, выполненной электрическим полем для перенесения заряда, к значению переносимого заряда на полосе цепи.

Электрические нагрузки
величина потребления мощности различными приемниками или потребителями энергии.

Активная нагрузка
такой тип нагрузки, при котором происходит преобразование электроэнергии в тепловую энергию.

Индуктивная нагрузка
такой тип нагрузки, при котором происходит преобразование электроэнергии в энергию магнитного поля.

Емкостная нагрузка
такой тип нагрузки, при котором происходит преобразование электроэнергии в энергию электрического поля.

Активно – индуктивная нагрузка
такой тип нагрузки, при котором происходит преобразование электроэнергии в энергию теплового и магнитного полей.

Активно - емкостная нагрузка
такой тип нагрузки, при котором происходит преобразование электроэнергии в энергию теплового и электрического полей.

Векторная диаграмма
графическое изображение меняющихся по гармоническому закону величин и соотношений между ними при помощи векторов.

График электрических нагрузок
это графическое изображение расходуемой мощности за определенный отрезок времени.

Картограмма электрических нагрузок
генеральный план проектируемого объекта, на котором изображена картина распределения нагрузок потребителей электроэнергии по его подразделениям.

• Ознакомьтесь с теоретическими материалами по теме «Электрические нагрузки».
• Если в процессе изучения материала возникнут вопросы, запишите их для дальнейшего обсуждения с преподавателем и/или с группой обучающихся.
• При необходимости прослушайте/просмотрите материал еще раз. Возвращайтесь к наиболее сложным аспектам темы.
• Соблюдайте здоровьесберегающий режим: чередуйте работу с электронными носителями с отдыхом и гимнастикой для глаз.

Преподаватель может организовать изучение обучающимися образовательных материалов ЭОМ через применение различных педагогических технологий, например:

• организовать изучение теоретических материалов ЭОМ до начала учебного занятия, а во время учебного занятия провести беседу, отвечая на вопросы обучающихся, уточняя и расширяя первичные знания;
• организовать изучение нового материала с применением материалов ЭОМ непосредственно на занятии, через демонстрацию материалов ЭОМ, в т.ч. иллюстраций (схем, графиков, фото, видео и пр.);
• организовать работу обучающихся в группах непосредственно на занятии с использованием учебных материалов ЭОМ;
• предложить повторное изучение материалов ЭОМ после проведения учебных занятий с целью закрепления материала и подготовки к промежуточной аттестации;
и пр.

• Запустите виртуальный тренажер по теме «Электрические нагрузки».
• Ознакомьтесь с предложенными материалами и выполните тренировочные тестовые задания.
• Если в процессе изучения материала возникнут вопросы, запишите их для дальнейшего обсуждения с преподавателем и/или с группой обучающихся.
• При неверном ответе на тестовое задание, вернитесь к предыдущему материалу и изучите его повторно.
• Тренировочные тестовые задания предусматривают отображение правильных вариантов ответов после их выполнения.
• Для выполнения тренировочных тестовых заданий предусмотрено неограниченное количество попыток.

• Запустите мини-игру по теме «Электрические нагрузки».
• Ознакомьтесь с условиями выполнения тестовых заданий. Обратите внимание на отсутствие подсказок и возможности повторного выполнения заданий.
• Выполните все тестовые задания. Ознакомьтесь с результатами тестирования.
• При наличии ошибок по результатам тестирования вернитесь к изучению теоретического материала.
• Запустить мини-игру возможно неограниченное количество раз.

• Преподаватель может мотивировать обучающихся для получения максимального количества баллов при выполнении тестовых заданий, предложенных с целью диагностики приобретенных знаний, умений и навыков, учитывая результаты тестирования при выставлении оценки по теме.
• Преподаватель может анализировать результаты тестирования обучающихся с целью выявления наиболее сложных для понимания вопросов темы, с целью последующей организации работы по устранению данных пробелов в знаниях обучающихся.