ФГОС СПО

21.02.02 Бурение нефтяных и газовых скважин

ПОП Профессионалитета

21.02.02 Бурение нефтяных и газовых скважин

Профессиональный модуль

02 Проведение работ по капитальному ремонту нефтяных и газовых скважин

МДК

02.01 Выполнение работ по капитальному ремонту скважин

Раздел

Выполнение работ по капитальному ремонту скважин

Тема

Зарезка новых стволов

Зарезка боковых стволов
эффективная технология, позволяющая увеличить добычу нефти на зрелых месторождениях и коэффициент извлечения нефти (КИН) из пластов, вернуть в эксплуатацию нефтяные скважины, которые не могли быть возвращены в действующий фонд другими методами

Капитальный ремонт скважин
повторное проникновение в законченную скважину для проведения очистных и восстановительных работ

Фрезер-райбер
предназначен для вскрытия окна в обсадной колонне для проводки второго ствола (вырезание «окна»)

Клин-отклонитель
механический предназначен для обеспечения необходимого отклонения вырезающих фрез или фрезеров-райберов от оси основного ствола скважины при прорезании «окна» в обсадной колонне

Буровой раствор
сложная многокомпонентная дисперсная система суспензионных, эмульсионных и аэрированных жидкостей, применяемых для промывки скважин в процессе бурения

Мобильная буровая установка
предназначена для бурения разведочных, эксплуатационных скважин, проведение капитального ремонта (КРС), в том числе для работ по зарезке бокового ствола из действующих или ликвидированных скважин, а также для проведения других видов работ по строительству скважин

• Ознакомьтесь с теоретическими материалами по теме «Зарезка новых стволов».
• Если в процессе изучения материала возникнут вопросы, запишите их для дальнейшего обсуждения с преподавателем и/или с группой обучающихся.
• При необходимости прослушайте/просмотрите материал еще раз. Возвращайтесь к наиболее сложным аспектам темы.
• Соблюдайте здоровьесберегающий режим: чередуйте работу с электронными носителями с отдыхом и гимнастикой для глаз.

• Запустите виртуальный тренажер по теме «Зарезка новых стволов».
• Ознакомьтесь с предложенными материалами и выполните тренировочные тестовые задания.
• Если в процессе изучения материала возникнут вопросы, запишите их для дальнейшего обсуждения с преподавателем и/или с группой обучающихся.
• При неверном ответе на тестовое задание, вернитесь к предыдущему материалу и изучите его повторно.
• Тренировочные тестовые задания предусматривают отображение правильных вариантов ответов после их выполнения.
• Для выполнения тренировочных тестовых заданий предусмотрено неограниченное количество попыток.

• Запустите интерактивный тренажер по теме «Зарезка новых стволов».
• Ознакомьтесь с условиями выполнения тестовых заданий. Обратите внимание на отсутствие подсказок и возможности повторного выполнения заданий.
• Выполните все тестовые задания. Ознакомьтесь с результатами тестирования.
• При наличии ошибок по результатам тестирования вернитесь к изучению теоретического материала.
• Запустить интерактивный тренажер возможно неограниченное количество раз.

• Преподаватель может мотивировать обучающихся для получения максимального количества баллов при выполнении тестовых заданий, предложенных с целью диагностики приобретенных знаний, умений и навыков, учитывая результаты тестирования при выставлении оценки по теме.
• Преподаватель может анализировать результаты тестирования обучающихся с целью выявления наиболее сложных для понимания вопросов темы, с целью последующей организации работы по устранению данных пробелов в знаниях обучающихся.