|
Обеспечьте формирование у обучающихся умений самостоятельно применять знания в разнообразных ситуациях, в т.ч. при выполнении заданий разного уровня сложности.
Контролируйте выполнение заданий.
Проверьте степень усвоения знаний, умений при выполнении заданий разного уровня сложности.
Мотивируйте обучающихся для получения максимального количества баллов и подтверждения профессиональной компетентности.
Отметьте степень вовлеченности обучающихся в работу. Акцентируйте внимание на итоговых результатах прохождения интерактивного тренажера.
Подготовьте обучающихся к самооценке и рефлексии.
|
Обеспечьте формирование у обучающихся умений самостоятельно применять знания в разнообразных ситуациях, в т.ч. при выполнении заданий разного уровня сложности.
Контролируйте выполнение заданий.
Проверьте степень усвоения знаний, умений при выполнении заданий разного уровня сложности.
Мотивируйте обучающихся для получения максимального количества баллов и подтверждения профессиональной компетентности.
Отметьте степень вовлеченности обучающихся в работу. Акцентируйте внимание на итоговых результатах прохождения интерактивного тренажера.
Подготовьте обучающихся к самооценке и рефлексии. Запустите интерактивную интерактивный тренажер по теме «Общие сведения о волокнах и нитях. Натуральные волокна»
Последовательно ознакомьтесь с условиями учебной задачи.
Выполните задания мини-игры. Обратите внимание на отсутствие подсказок и ограниченное число попыток.
При выполнении заданий обратите внимание на рекомендации преподавателя.
Осуществите самопроверку и предварительную оценку.
Используйте технологию пошагового контроля по результату за каждое задание.
При возникновении ошибок возвращайтесь к повторному изучению теоретического материала.
Выполните тренировочные задания на проверку приобретенных знаний, умений и навыков:
- интерактивное задание с выбором одного правильного ответа - 15;
- интерактивное задание на установление соответствия - 1;
- интерактивное задание на упорядочивание (выстраивание по порядку) - 4;>
Сформулируйте конечный результат своей работы.
При возникновении ошибок возвращайтесь к повторному изучению теоретического материала
|
