Период новорожденности = неонатальный период
От рождения до 28 дней
1. Ранний неонатальный период (от рождения до 7 дней)
2. Поздний неонатальный период (от 7-го до 28-го дня)
Период грудного возраста = младенчества
с 28 дней до 12 месяцев
Высокий уровень обменных процессов, быстрые темпы нарастания физических показателей, интенсивное нервно-психическое развитие.
В этом периоде ребенок защищен иммунитетом, полученным от матери, и защитными факторами женского молока от инфекционных заболеваний.
Этому также способствует ограниченность контактов ребенка с посторонними лицами.
Значительно чаще встречаются заболевания, связанные с неправильной организацией ухода и вскармливания: рахит, гипотрофия, диатезы и т. д.
Пред дошкольный период — старший ясельный возраст
От 1 года до 3 лет
Становление второй сигнальной системы, психическое и социальное развитие, формирование характера ребенка.
Дети получают большую свободу движений, чем раньше, так как они умеют ходить, способны выполнять многообразные движения.
В этом возрасте пассивный иммунитет, полученный от матери, исчезает, грудное вскармливание заканчивается, а приобретенный иммунитет ребенка еще очень слаб. Для детей 1—3 лет характерны частые заболевания детскими инфекциями, особенно респираторно-вирусными, детские травмыы: ожоги, отравления, электротравмы, инородные тела и т. д.
Дошкольный период
От 3 до 7 лет
Быстрое увеличение роста ребенка, изменением пропорций тела.
У ребенка интенсивно развивается интеллект, осознается свое социальное «Я» и половая принадлежность.
В этот период продолжается дифференцировка органов, развиваются моторные навыки и равновесие (катание на велосипеде, коньках, танцы и т. д.).
В детский сад, что в свою очередь затем облегчит адаптацию ребенка в школе.
Для дошкольного возраста характерно снижение острой инфекционной заболеваемости, но чаще встречаются капельные детские инфекции — корь, краснуха, ветряная оспа, эпидемический паротит.
Остается высоким уровень травматизма, в том числе переломы.
Возможно начало хронических заболеваний
Школьный период
Младший школьный период = препубертатный
(от 7 до 11 лет)
Старший школьный период = пубертатный — период полового созревания
(с 11 до 17-18 лет).
1.
Это дети в возрасте 7-11 лет.
Период характеризуется стабильностью, завершением дифференцировки тканей и органов и совершенствованием функциональных возможностей ребенка.
У детей развивается интеллект, совершенствуется мелкая моторика, формируются привычки и характер.
Особые этапы — поступление в школу и первый год обучения.
Резкое увеличение физических и умственных нагрузок предъявляет особые требования к организации режима дня и питания ребенка.
В этот период обращаемость к врачу минимальная, основная причина — травмы.
Однако возможна хронизация имевшихся патологических процессов и развитие сколиоза.
2.
Это дети в возрасте 11—18 лет (у мальчиков анатомически период полового созревания заканчивается к 20—22 годам).
Основная особенность — фундаментальная перестройка эндокринной системы, развитие вторичных половых признаков.
Вследствие нестабильности функций организма, подростки характеризуются повышенной возбудимостью, раздражительностью, перепадами настроения и, как следствие, трудностью общения с окружающими, конфликтностью.
Для подростков характерны функциональные заболевания (вегетативный дисбаланс) — юношеская гипертония, вегетососудистая дистония, дискинезия желчевыводящих путей и т. д.
Вследствие интенсивной работы эндокринной системы, могут проявиться ранее скрытые заболевания желез внутренней секреции.