ознакомьтесь с теоретическим материалом по новой теме, просмотрите динамическую инфографику по теме «Технологические приемы обработки почвы»

если в процессе изучения материала возникнут вопросы, запишите их для дальнейшего обсуждения с преподавателем и/или с группой обучающихся

обратите внимание на основные вопросы, подтверждающие взаимосвязь знаний и умений при изучении модуля:

• цели и задачи селекции
• способы размножения растений
• технологические операции при проведении приемов размножения

при необходимости прослушайте/просмотрите материал еще раз

возвращайтесь к наиболее сложным аспектам темы

соблюдайте здоровьесберегающий режим: чередуйте работу с электронными носителями с отдыхом и гимнастикой для глаз

организовать просмотр динамической инфографики и последующую беседу по уточнению и конкретизации первичных знаний

создать условия для освоения обучающимися знаний в форме интерактивной деятельности

формировать у обучающихся мотивацию к усвоению нового материала, образованию как основному инструменту достижения личного и профессионального успеха

познакомить обучающихся с методами селекции

раскрыть цели и задачи селекции растений

охарактеризовать способы размножения растений

содействовать установлению в сознании обучающихся устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной деятельности

фиксировать предложенные обучающимися гипотезы, курировать их обсуждение

запустите виртуальный тренажер по теме «Приемы размножения растений»

в ходе практической работы выполните тренировочные задания, которые помогут освоить новый материал

уделите особое внимание правильной организации рабочего места

проведите практическую работу с виртуальным оборудованием и фиксацией ее результатов в ЭОМ

выполните тренировочные задания на проверку первичного освоения материала

при выполнении заданий обратите внимание на рекомендации преподавателя

при возникновении ошибок возвращайтесь к повторному изучению теоретического материала

организовать практическую, в т.ч. самостоятельную, деятельность обучающихся для отработки навыков решения определенных учебных заданий

обеспечить усвоение обучающимися знаний и способов действий на уровне применения их в разнообразных ситуациях

объяснить обучающимся порядок выполнения заданий

консультировать обучающихся по мере необходимости

обеспечить в ходе выполнения тренировочных заданий повышение уровня осмысления изученного материала, глубины его понимания

обеспечить усвоение обучающимися устройства основных узлов системы охлаждения двигателя

выявить недостатки в знаниях и способах действий обучающихся, установить причины выявленных недостатков

способствовать развитию умения правильно составлять план и пользоваться им, сопоставлять факты и события, сравнивать, анализировать, систематизировать материал и формулировать выводы, находить нужную информацию и использовать ее на практике

запустите интерактивную мини-игру по теме «Системы обработки почвы»

последовательно ознакомьтесь с условиями учебной задачи

выполните задания мини-игры. Обратите внимание на отсутствие подсказок и ограниченное число попыток

при выполнении заданий обратите внимание на рекомендации преподавателя

осуществите самопроверку и предварительную оценку

используйте технологию пошагового контроля по результату за каждое задание

сформулируйте конечный результат своей работы

при возникновении ошибок возвращайтесь к повторному изучению теоретического материала

обеспечить формирование у обучающихся умений самостоятельно применять знания в разнообразных ситуациях, в т.ч. при выполнении заданий разного уровня сложности

контролировать выполнение заданий

проверить степень усвоения знаний, умений при выполнении заданий разного уровня сложности

мотивировать обучающихся для получения максимального количества баллов и подтверждения профессиональной компетентности

отмечать степень вовлеченности обучающихся в работу

акцентировать внимание на итоговых результатах прохождения всей мини-игры

- подготовить обучающихся к самооценке и рефлексии